Модуль 8. Рефлексія.

Цей модуль допоміг мені обдумати, що означає «оцінювання, зосереджене на потребах учнів», а саме: якщо учні активно долучаються до самооцінювання та оцінювання роботи своїх однокласників, то в них розвивається краще розуміння своїх навчальних потреб, підвищується інтерес та мотивація до створення якісного продукту, вони краще розуміють та засвоюють навчальний матеріал.

Я вважаю, що чіткі та конкретні інструменти оцінювання, розроблені для конкретного проекту будуть мотивувати учнів, зроблять роботу над проектом більш результативним. Такі інструменти спонукають учнів до максимально якісного виконання своєї частини роботи у групах та при самостійному опрацюванні матеріалу.